En Rafael Uribe Uribe está el colegio con la más alta calificación en excelencia de América

Última actualización en Martes, 14 Febrero 2012 09:36

El colegio El Carmen Teresiano, ubicado en la localidad dieciocho, recibió la certificación a la excelencia en el modelo europeo EFQM de excelencia, como colegio tres estrellas, en una escala de cinco. Esta institución es la primera en Colombia y América en recibir esta calificación.

En el marco de la celebración de los 47 años de fundación de esta institución que se asienta al sur de la Capital, la comunidad educativa del Carmen Teresiano recibió de manos del Presidente de la Fundación ‘Colombia Excelente’, Gonzalo Arboleda - único licenciatario para América Latina del modelo de excelencia EFQM -, la certificación como institución educativa tres estrellas.

Después de un proceso de más de seis años, la comunidad carmen teresiana  recibió este reconocimiento, el cual se enmarca en una escala de valoración de  cinco niveles con los que se evalúa la calidad de los colegios europeos desde comienzos del siglo XX.

El colegio orientado por la congregación Hermanas Carmelitas Teresianas de San José, no es la única institución vinculada a este modelo de tercera generación en la evaluación y gestión de la calidad en el país, pero sí es la primera del continente en certificarse con la tercera estrella.

Según la directora, Hna. María Purificación Pérez, “Lo más gratificante es ver cómo alrededor del crecimiento institucional y el trabajo en equipo, crecemos todos como personas, profesionalmente; y lo más difícil, es que no todos creen, tienen alguna desconfianza”.

El camino a la excelencia

El Colegio El Carmen Teresiano inició el viaje hacia la excelencia en el año 2006, cuando decidieron certificarse con el Modelo EFQM de Excelencia, avalado éste por el Ministerio de Educación Nacional (MEN).

Aplicaron entonces la 1ª Encuesta a la Comunidad Educativa para obtener su sentir y sus aportes. El día 31 de mayo de 2007 culminaron el primer paso al recibir la CERTIFICACIÓN EN EL NIVEL DE ACCESO.

En el año 2008 todo el personal de la institución se involucró en las Áreas de Mejora, institucionalizando los miércoles como los días de trabajo en las mismas. Aplicaron, analizaron y sistematizaron la 2ª Encuesta a la Comunidad Educativa.

En el año 2009 recibieron la capacitación para aplicar la 2ª. Autoevaluación de la que surgieron tres Áreas de Mejora: Políticas de Motivación y Reconocimiento, Buzón de Sugerencias, Quejas, Reclamos y Felicitaciones - SQRF y, Proyecto Ambiental Escolar - PRAE. Se abordó el Decreto 1290 que proporciona el marco nacional de evaluación y se revertió en el Sistema Institucional de Evaluación - SIE. El 31 de octubre de este mismo año 2009 recibieron la CERTIFICACIÓN EN EL NIVEL DE DESARROLLO.

En el año 2010 fortalecieron las Áreas de Mejora existentes y documentaron el trabajo institucional. En 2011 realizaron la Memoria Institucional para el Nivel Recognised for excellence 3 star, del Modelo EFQM de Excelencia, asesorados por la Sra. María Inés Menotti. Se implementó el Proyecto Gnosoft Académico en los procesos de gestión, sistematización de resultados académicos y estadísticas y se priorizaron tres Áreas de Mejora: 1. Plan de Saneamiento Básico. 2. Encuesta Institucional y, 3. Proyectos de Aula e Investigación sobre la preservación del Medio Ambiente.

En estos procesos se contó con la excelente participación de todo el personal, pues todos estaban comprometidos con la mejora continua.

Los días 11, 15 y 16 de noviembre de este año, visitó la institución el Equipo de Validación conformado por: Sra. María Amelia Santos, Sra. María Lucía Pineda y Sr. Luis Jair Pacheco, con la presencia del Dr. Gonzalo Arboleda y el Dr. Ignacio Babé, Consultor Europeo, quienes verificaron que se habían logrado los objetivos, pues pudieron validar:

1.  La Memoria.

2.  La cultura de Excelencia del Colegio.

3. Las evidencias que soportan la Memoria y,

4. El despliegue y la medición de los enfoques.