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Foro internacional sobre inclusión y talento en el aula
- Última actualización en Martes, 14 Febrero 2012 08:47
El encuentro académico tendrá lugar el 21 de febrero en la Biblioteca Virgilio Barco - Auditorio principal. Están invitados especialmente los docentes de colegios distritales que desarrollan el Programa de Inclusión y Talento.
El Foro se realiza con apoyo y financiación de la Secretaría de Educación del Distrito, la Asociación Buinaima y la Universidad Nacional de Colombia. Pueden participar gratuitamente, previa inscripción, todos los maestros y maestras del Distrito Capital. En particular, se invita a los docentes que pertenecen a alguno de los colegios distritales en los que se ha venido desarrollando el Programa de Inclusión y Talento.
El evento se desarrollará en el Auditorio Principal de la Biblioteca Virgilio Barco Vargas el día 21 de febrero, de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. Contará con la presencia de los doctores (conferencistas) Alejandro Avalos Rincón (México), Miguel Ángel Vásquez Dávila (México) y Guillermo Carvajal Corzo (Colombia) y terminará con una mesa redonda de la que participará también el presidente de Buinaima, doctor Jairo Giraldo Gallo y los maestros del Distrito.
Inscripciones
Cada colegio debe inscribirse previamente al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
Antecedentes del Foro
El I Foro Internacional sobre la Inclusión y el Talento en el Aula es el tercero de una serie de jornadas que iniciaron en 2009 con el I Simposio Internacional sobre Inclusión y Talento en la Escuela y en 2010 con la Jornada Bicentenario sobre Inclusión, Talento y Creatividad.
De las dos jornadas anteriores se da cuenta en las memorias tituladas «Inclusión y Talento: Equidad en una Educación de Calidad», las cuales pueden obtenerse de la página construida con el apoyo de la Secretaría de Educación del Distrito:
http://www.ethosbuinaima.org/sedbogota/publicaciones/LIBROSEDb1954FINAL.pdf
























