Matrícula del Sector No Oficial

A continuación se presentan algunas cifras del sector educativo no oficial de Bogotá D.C. las cuales tienen como fuente el censo de colegios privados C-600 DANE.

En la siguiente gráfica se muestra el comportamiento de la matrícula del sector No Oficial de Bogotá D.C, para el período 2004 – 2010, se puede observar cómo el sector privado ha venido presentando un decrecimiento en la matricula; durante este periodo han salido 74.522 estudiantes de este sector, estudiantes que de alguna manera se puede percibir que se están trasladando al sector oficial.

Oferta Educativa en Bogotá, D.C.

En el año 2010, el sector educativo estaba conformado por 1.968 colegios de carácter privado, que corresponden a aquellas instituciones educativas que presentaron el censo C-600-DANE, estos colegios se encuentran inscritos en 24 asociaciones privadas las cuales operan a nivel Nacional.

De estos colegios privados, celebraron convenio con la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá alrededor de 303, esto con el fin de atender niños y niñas de estratos 1 y 2, ubicados en zonas en las que se ha detectado un déficit de oferta escolar oficial. Esta población es atendida en colegios privados, pero los estudiantes hacen parte de la matricula del sector oficial de Bogotá, con los mismos beneficios y subsidios que reciben los niños, niñas y jóvenes que se encuentran en los colegios oficiales distritales.

Como se muestra en la grafica No.2, la localidad con un mayor número de colegios privados es la de Suba, la cual cuenta con 358 colegios, seguida por Engativá, Kennedy y Usaquén con 286, 223 y 147 respectivamente. Mientras que en las localidades de La Candelaria y Santa Fe se halla el menor número de colegios privados, 16 y 20 respectivamente y en la de Suma paz, no hay colegios de carácter privado, únicamente existen colegios del sector oficial.

El número de colegios oficiales y privados al año 2010, fue de 2371 colegios desagregados en el cuadro No. 2 según propiedad jurídica según figura en la licencia de funcionamiento.

A continuación se muestra en el número de docentes con los que cuenta el sector privado de Bogotá; el promedio de docentes por alumno, para este sector es alto comparado con el sector oficial. Durante el año 2010, el número de docentes asciende a 34.246, lo que implica un promedio de 17 alumnos por docente.

En cuanto al nivel profesional de los docentes el 60% de los docentes de este sector pertenece al nivel profesional en pedagogía, seguido de un 9.4% en tecnológico o tecnólogo pedagógico y un 7.3 % ha cursado educación superior a nivel de posgrados.

Eficiencia Interna Sector No oficial

Se entiende por eficiencia interna la facultad del sistema educativo para ofrecer el ciclo educativo a los estudiantes en las edades y en el tiempo establecido para tal fin. En términos generales se observa que las tasas de aprobación, reprobación y deserción del sector no oficial registran mejores resultados que las del sector oficial.

En el cuadro No.4, se muestran los indicadores de eficiencia interna para el sector no oficial de los últimos ocho años. Es importante recordar que las tasas de aprobación, reprobación y deserción tienen un año de rezago, es decir, en el 2010 se presentan las tasas correspondientes al 2009 y en el 2009 las del año 2008, y así sucesivamente.

La tasa de deserción no oficial presenta un descenso significativo durante este período, pasando de 2.2% a 1.4%, mientras que la tasa de reprobación, ha aumentado al 2009, es la más alta del período, es decir que de cada 100 niños matriculados en colegios no oficiales, cerca de 2.6 niños reprueban el año.

La tasa de extra edad muestra un descenso leve durante este período, de 2.7% a 1.9%. Respecto a la repitencia o repetición del sector no oficial, ésta presenta un comportamiento acorde al sector, es decir que en promedio 2 o menos de cada 100 niños repiten el año escolar