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Página 1Matrícula del Sector No OficialA continuación se presentan algunas cifras del sector educativo no oficial de Bogotá D.C. las cuales tienen como fuente el censo de colegios C-600 DANE. En la siguiente gráfica se muestra el comportamiento de la matrícula del sector No Oficial de Bogotá D.C, para el período 2004 – 2009, que presenta un decrecimiento de 74.522 estudiantes matriculados en este sector, que de alguna manera se están trasladando al sistema educativo oficial.
GRAFICA No. 1 MATRICULA SECTOR NO OFICIAL DE BOGOTA D.C. En la grafica No. 2 se presenta la matricula del sector No oficial en cada una de las localidades de Bogotá D.C. Se observa que la localidad con mayor concentración de estudiantes en el sector No oficial es Suba, seguida de Engativá y Usaquén, al igual que en número de colegios las localidades con menos matricula en este sector son Santa Fe y La Candelaria.
Grafica 2. MATRICULA SECTOR NO OFICIAL POR LOCALIDADES AÑO 2009
Página 2Oferta Educativa en Bogotá, D.C.
En el año 2009, el sector educativo estaba conformado por 1.988 colegios de carácter privado, los cuales se encuentran inscritos en 24 asociaciones del sector. De éstos, 315 colegios celebraron convenio con la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá para atender niños y niñas de estratos 1 y 2, en zonas en las que se ha detectado un déficit de oferta escolar oficial. Esta población es atendida en colegios privados, pero hacen parte de la matricula del sector oficial de Bogotá, con los mismos beneficios y subsidios que reciben los que se encuentran en los colegios oficiales distritales.
Como se muestra en la siguiente figura, la localidad con el mayor número de colegios privados es Suba, que cuenta con 367, seguida por Engativá, Kennedy y Usaquén con 285, 217 y 147 respectivamente. En contraste, en la localidad de Sumapaz, únicamente existen colegios del sector oficial, y en las de La Candelaria y Santa Fe se halla el menor número de colegios privados: 18 y 22 respectivamente
(Ver gráfica 3).
GRAFICA No. 3 TOTAL COLEGIOS DEL SECTOR PRIVADO POR LOCALIDAD, AÑO 2009
Como se muestra en la siguiente tabla el número de docentes para este sector es alto comparado con la matricula que atienden. Durante el 2009 el número de docentes asciende a 33.449, lo que implica un promedio de 18 alumnos por docente. El 59% de los docentes de este sector pertenece al nivel profesional en pedagogía, y el 7% ha cursado cursos de posgrado.
Eficiencia Interna Sector No oficialSe entiende por eficiencia interna la facultad del sistema educativo para ofrecer el ciclo educativo a los estudiantes en las edades y en el tiempo establecido para tal fin. En términos generales se observa que las tasas de aprobación, reprobación y deserción del sector no oficial registran mejores resultados que las del sector oficial. En el cuadro 7 se muestran los indicadores de eficiencia interna del sector no oficial de los últimos ocho años: Es importante recordar que las tasas de aprobación, reprobación y deserción tienen un año de rezago, es decir, en el 2009 se presentan las correspondientes al 2008 y en 2008 las del año 2007, y así sucesivamente. La tasa de deserción no oficial presenta un descenso significativo durante este período, pasando de 2.6% a 1.5%, a diferencia de la tasa de reprobación, la cual es casi constante durante el período, es decir que de cada 100 niños matriculados en colegios no oficiales, cerca de 2 reprueban el año. La tasa de extra edad muestra un descenso leve durante este período, de 2.8% a 1.6%, pero a 2009 baja nuevamente a 1.7%. Respecto a la repitencia del sector no oficial, ésta presenta un comportamiento acorde al sector, es decir que en promedio 2 o menos de cada 100 niños repiten el año escolar.
Fuente: Censo C600 del año correspondiente. Cálculos: Oficina Asesora de Planeación - GE Las tasas de aprobación, reprobación y deserción tienen un año de rezago. La tasa de repitencia se refiere al número de estudiantes en un grado que están cursando, por segunda o más veces, ese grado. La tasa de extra edad refleja el conjunto de alumnos que se encuentran en un determinado grado y que tienen tres años o más respecto a la edad considerada como adecuada para ese grado.
Actualizado Agosto 26 de 2010. |
